編者按：沉浸式懸疑話劇《霧起江州》的創(chuàng)作不僅是重慶青年戲劇人的藝術(shù)探索，也為重慶開創(chuàng)了一種“不可移動文物活化利用的新業(yè)態(tài)”。沉浸式戲劇在世界范圍內(nèi)并不算新鮮事物，在中國的北上廣等地區(qū)也已流播數(shù)年。《霧起江州》有哪些探索與開拓，問題與貢獻(xiàn)呢？在《霧起江州》拓演之際，我們邀請該劇的創(chuàng)作者、重慶市文藝評論家協(xié)會的評論家和觀眾共同參與這次觀評活動，渴望展開這個有趣話題的方方面面。
沉浸式話劇《霧起江州》觀演隨感
文/呂霖楓
一、觀眾是沉浸式戲劇的主體
“沉浸”這一名詞成為近年來的高頻詞匯，諸如沉浸式設(shè)備、沉浸式戲劇、沉浸式游戲等等，數(shù)不勝數(shù)。而何為“沉浸”？并沒有一個定論，各有各的說法，甚至有時候它只是作為一個噱頭和賣點。近年來，國內(nèi)沉浸式戲劇興起，如《如夢之夢》《不眠之夜》《風(fēng)聲》等，除此之外，一些城市景區(qū)沉浸式戲劇亦數(shù)不勝數(shù)。沉浸式戲劇這一概念尚無定論，導(dǎo)演、編劇、觀眾則各有各的看法。
在我看來，“沉浸”這一個概念的背后，必須有一個主體，那就是受眾。沉浸最終的目的就是要讓受眾全身心投入進(jìn)去，讓觀眾能夠擁有真正的“私人”體驗，這才是“沉浸”的最終目的。觀眾既是參與者，也是戲劇的創(chuàng)造者，這和傳統(tǒng)戲劇有所不同。傳統(tǒng)戲劇中，觀眾大多是處在被動的位置，被動地接收信息，他不能改變戲劇敘事方向，也不能改變敘事節(jié)奏。如果劇作者沒有把自己的思想觀念化為戲劇動作，就淪為了高臺教化式的說教，一旦劇作者的思想無法征服觀眾，那戲就徹底失敗了。
二、沉浸式戲劇為什么能吸引青年群體？
今天的主流戲劇觀眾是90后、00后，他們才是戲劇消費市場的生力軍。
我經(jīng)常觀察身邊的朋友，反思當(dāng)代戲劇創(chuàng)作的路徑和方法，總結(jié)了青年觀眾身上的幾個特征。一是文化素質(zhì)普遍較高，隨著教育的普及，90年以后出生的青年大多具備本科以上學(xué)歷，對于藝術(shù)理解，不是難事；二是具有豐富的藝術(shù)鑒賞積累，互聯(lián)網(wǎng)時代下，藝術(shù)作品唾手可得，當(dāng)代青年的電影、戲劇、音樂、舞蹈等觀摩的機會很多，觀影量超過千部的大有人在，想要征服這些觀眾是個難事。三是青年觀眾具有獨立的藝術(shù)思考，獨特的審美傾向。自我意識的增強，使他們不滿足于被動接收信息。
基于以上三點，沉浸式戲劇受到青年觀眾的追捧，就不足為奇了。在沉浸式戲劇中，觀眾成了戲劇的主體，他們參與戲劇，與演員形成互動關(guān)系，甚至主動去創(chuàng)造戲劇。《霧起江州》沉浸式戲劇在重慶誕生，有它的必然性，這是重慶青年戲劇觀眾的內(nèi)在需求。
三、沉浸式戲劇的特征
沉浸式戲劇的特征，我認(rèn)為主要有幾個方面，一是互動參與，二是空間設(shè)計，三是感官體驗，說得直白一點，就是好玩、好看、好體驗。
1.《霧起江州》的互動參與
沉浸式戲劇中的互動環(huán)節(jié)才是最為關(guān)鍵的，觀眾需要互動，需要給觀眾留有大量的切口，讓觀眾參與進(jìn)來。例如扮演一個劇中角色，參與某個情節(jié)推進(jìn)，在戲劇參與中，讓觀眾的主體地位得到確立。在《霧起江州》中創(chuàng)作者們設(shè)計了一些互動式情節(jié)，增強了觀眾的參與感，我認(rèn)為這是很好的嘗試。觀眾扮作演員的朋友、同事等，隨著演員在民國小樓里上下穿梭，近距離觀看演員的表演，這是私人化的觀劇體驗。劇中采用觀眾跟隨演員的方法，把觀眾分為了幾個不同的小組。觀眾只能看到他跟隨的主人公的劇情，通過這樣的限制性敘事給觀眾留下了想象和豐滿劇情的空間。觀眾在觀演中，成為了主體，他在腦海中不斷地推理、思考、想象，深度參與到劇情的敘事當(dāng)中。創(chuàng)作者巧妙地安排了分—合—分—合這樣的敘事結(jié)構(gòu)模式，讓觀眾在觀演中的思索不斷被驗證或者否定，最終呈現(xiàn)出一個故事。同時，這樣的方式，也具有很強的商業(yè)性，觀眾在一次觀看中，不能非常完整地知道整個故事的細(xì)節(jié)，這就需要觀眾二刷、三刷才能知曉，每次跟一個人物反復(fù)刷劇，最終得到故事的全貌。這樣的方式具有探索性，激發(fā)了觀眾的探索欲望。這也是當(dāng)代觀眾的訴求，他們希望自己完成整個劇情，而不是被動接收。
2.《霧起江州》的空間設(shè)計
一部好的沉浸式戲劇需要一個好的空間設(shè)計。沉浸式戲劇不同于鏡框式舞臺，它是在一個立體空間中進(jìn)行表演，所以就需要對空間進(jìn)行設(shè)計。沉浸式戲劇旨在創(chuàng)造一個切實的、可感知的環(huán)境包圍觀眾，讓觀眾在“所創(chuàng)造”的世界中產(chǎn)生一種迷失感，并相信自己是劇目的一部分。《霧起江州》的空間設(shè)計與戲劇故事相得益彰，戲劇空間主要由民國建筑組成，具有很強的歷史感、年代感，觀眾能夠在劇中身臨其境地體驗到民國的時代氛圍，加之，跌宕起伏的諜戰(zhàn)故事——兩者非常契合。這樣的戲劇體驗是身臨其境的，特別是幽深的樓道，民國式的陽臺，打字機、電報機等，讓觀眾有一種穿越歷史的感受。
整個劇是在一棟建筑中進(jìn)行，這樣的設(shè)計給導(dǎo)演者帶來了很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)作者必須合理設(shè)計每個演員的路線行進(jìn)過程，又要考慮到每個場景的戲劇節(jié)奏，這樣才能環(huán)環(huán)相扣，否則，就會出現(xiàn)兩場戲不能相接的紕漏。此外，還要考慮到觀眾的觀看體驗，觀眾不是站在上帝視角觀看，他是被限制的，所以哪些劇情是觀眾可以看到的，哪些劇情觀眾是可以猜測到的，就需要精心設(shè)計，否則觀眾就會看得一頭霧水。沉浸式戲劇同樣需要一個戲劇高潮，并且讓每條線索上的觀眾都能感受到戲劇高潮帶來的震撼效果，這就更為困難。不過，整體來看，在戲劇情節(jié)的設(shè)計上，我認(rèn)為編劇是下了功夫的，整體的觀看效果不錯，而在一些細(xì)節(jié)上還需要慢慢打磨，可以給觀眾設(shè)置一些小道具，比如馬燈、手電筒等等；還可以給觀眾安排更為具體的角色，比如秘書、打字員等等，讓觀眾能夠更加融入戲劇。
3.《霧起江州》的感官體驗
沉浸式戲劇需要帶給觀眾多重感官刺激。沉浸式戲劇不同于傳統(tǒng)戲劇，傳統(tǒng)戲劇帶給觀眾視覺、聽覺的刺激，但是沉浸式戲劇帶給觀眾的應(yīng)該是立體、全方位的感官刺激，除了視聽之外，還需要增加嗅覺、味覺、知覺，充分調(diào)動觀眾的神經(jīng)，才能讓觀眾沉浸在戲劇之中。
《霧起江州》的創(chuàng)作者們也在感官刺激上下了一定的功夫，開場舞會中，大家端起酒杯，觥籌交錯，在觀看戲劇的過程當(dāng)中，味覺也能得到滿足。劇中，創(chuàng)作者在房間內(nèi)噴灑了一些氣味，使觀眾能夠感受到戲劇氛圍。沉浸式戲劇中對于視聽的要求，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)戲劇，因為它是近距離的觀看，表演空間沒有傳統(tǒng)舞臺那么寬敞，所以在演員的動作設(shè)計上要求很高，才能吸引觀眾的眼球。在聽覺設(shè)計上同樣如此，需要創(chuàng)作人員，精心設(shè)計，才能起到很好的視聽效果。沉浸式戲劇應(yīng)該是立體的感官體驗，是娛樂、戲劇、休閑的結(jié)合。目前來看，雖然《霧起江州》設(shè)計了一些感官體驗，但是在這一方面還有些欠缺，需要增加一些體驗設(shè)計，讓整個戲劇更加好玩、好看。
沉浸式戲劇的特征，是文旅融合的一個重要路徑。《霧起江州》是重慶文旅融合的典型案例。文化和旅游融合不是簡單的把文化和旅游疊加起來，而是實現(xiàn)兩者創(chuàng)新性融合。《霧起江州》創(chuàng)新性地把枇杷山寶庫和沉浸式戲劇結(jié)合起來，受到廣大青年觀眾的歡迎，是值得珍視的一次藝術(shù)創(chuàng)新。
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