文/劉又靜
2022年3月30日，重慶日?qǐng)?bào)理論視頻欄目《理響青年》正式上線(xiàn)。在短視頻與算法主導(dǎo)的輿論場(chǎng)中，《理響青年》正悄然打破傳播次元壁——上線(xiàn)三年全網(wǎng)播放量超7億次，用戶(hù)畫(huà)像中00后占比近七成，青年自發(fā)創(chuàng)作的二創(chuàng)視頻覆蓋B站、微信視頻號(hào)等多個(gè)平臺(tái)。這些令人驕傲的數(shù)字背后，是重慶日?qǐng)?bào)在理論傳播領(lǐng)域的一場(chǎng)深層次變革：當(dāng)傳統(tǒng)宣講模式遭遇代際傳播壁壘時(shí)，《理響青年》以青春化敘事重構(gòu)主流話(huà)語(yǔ)表達(dá)，讓黨的創(chuàng)新理論在Z世代群體中實(shí)現(xiàn)從“入眼入耳”到“入腦入心”的質(zhì)變。
解構(gòu)與重塑：理論傳播的“青春語(yǔ)法”
融媒體時(shí)代，理論傳播的本質(zhì)突破了根植于話(huà)語(yǔ)體系的傳統(tǒng)范式，《理響青年》的創(chuàng)新實(shí)踐，緣于抓住新時(shí)代的傳播機(jī)遇，對(duì)舊有范式進(jìn)行創(chuàng)造性解構(gòu)。欄目摒棄了教科書(shū)式的理論灌輸，轉(zhuǎn)而采用“青年觀察者”的第一人稱(chēng)敘事，將高閣中的思想典籍轉(zhuǎn)化為贈(zèng)予青年的現(xiàn)代詩(shī)。在《做敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的模范》特輯中，通過(guò)構(gòu)建跨時(shí)空對(duì)話(huà)場(chǎng)域，讓李大釗熱血沸騰的革命誓言、黃文秀泥土芳香的扶貧日記、奧運(yùn)健兒意氣風(fēng)發(fā)的奪冠瞬間，在同一個(gè)時(shí)空坐標(biāo)上交相輝映。這種蒙太奇式的敘事手法，不僅將“斗爭(zhēng)精神”具象化為跨越百年的精神火炬，更在代際傳遞中完成了價(jià)值解碼。在四百多期節(jié)目中，街舞的律動(dòng)詮釋著新發(fā)展理念的活力，國(guó)潮漢服的紋樣編織著文化自信的經(jīng)緯……青年群體在文化認(rèn)同的浸潤(rùn)中，自然生發(fā)出價(jià)值認(rèn)同的根系。
欄目首創(chuàng)非聚焦型敘事架構(gòu)，頗具時(shí)代意義與創(chuàng)新價(jià)值。《保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》特輯中，鏡頭深入北碚剪紙第四代傳承人藍(lán)華的工作室，讓窗欞間的剪紙藝術(shù)與傳承人掌心的歲月紋路共同訴說(shuō)非遺傳承的困境與堅(jiān)守。這種去中心化的敘事模式，消解了傳統(tǒng)理論傳播中居高臨下的宣教姿態(tài)，以一種深度、有高度、有廣度亦有溫度的傳播策略，使理論從“靜態(tài)文本”轉(zhuǎn)化為“動(dòng)態(tài)對(duì)話(huà)”的鮮活傳承。正如欄目負(fù)責(zé)人侯金亮所言：“我們不是在刻板地講道理，而是在真誠(chéng)地說(shuō)故事，用Z世代的想法破譯理論基因。”
賦權(quán)與共生：傳播場(chǎng)域的“雙向奔赴”
《理響青年》的深層價(jià)值突破，在于重構(gòu)了理論傳播的“主體性敘事”生態(tài)。欄目打造了“黨報(bào)+高校+社會(huì)（1+1+N）”的互動(dòng)傳播模式，每期的領(lǐng)講人均來(lái)自西南大學(xué)、西南政法大學(xué)等重慶市各大高校的青年學(xué)子，力圖消解傳統(tǒng)“教師－學(xué)生”的垂直傳播結(jié)構(gòu)。讓青年從熒幕前走到鏡頭前，發(fā)揮出了青年朋輩群體的影響作用，讓青年從理論聽(tīng)眾蛻變?yōu)楹暧^敘事的主角——大學(xué)生主播以Vlog鏡頭捕捉成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的躍動(dòng)脈搏，動(dòng)漫社團(tuán)借虛擬偶像演繹生態(tài)文明的詩(shī)意棲居，街舞青年用肢體代碼編譯和諧民主的生動(dòng)注腳。這場(chǎng)改變傳播視角的“權(quán)力”革命中，Z世代真正握緊理論闡釋的“編碼器”，使單向灌輸?shù)纳?jí)為雙向共生的價(jià)值回響。
與此同時(shí)，《理響青年》通過(guò)對(duì)“微粒化傳播”場(chǎng)景的深度開(kāi)掘，實(shí)現(xiàn)了在平常生活中浸潤(rùn)廣闊思想理論的創(chuàng)新傳播模式。解放碑步行街的“理論能量站”將思想啟蒙融入城市煙火；山城步道的“紅色語(yǔ)音導(dǎo)覽”讓青石板路上每處轉(zhuǎn)角都藏著可聆聽(tīng)的紅色記憶……這些生長(zhǎng)在生活肌理中的傳播節(jié)點(diǎn)，正是撬動(dòng)思想理論傳播的支點(diǎn)。如此，《理響青年》通過(guò)技術(shù)賦能，將理論養(yǎng)分滲透至青年晨跑佩戴的耳機(jī)中、指尖滑動(dòng)的屏幕內(nèi)，最終在場(chǎng)景重構(gòu)中實(shí)現(xiàn)“行走的理論課堂”這一傳播奇觀。
扎根與生長(zhǎng)：山城實(shí)踐的“樣本價(jià)值”
作為根植重慶沃土的視頻欄目，《理響青年》的成功密碼深埋于這座城市的肌理血脈。節(jié)目創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)巧妙運(yùn)用“在地化”敘事策略，將抽象理論融進(jìn)山城的現(xiàn)實(shí)圖景：在李子壩穿樓軌道的魔幻空間里解碼新發(fā)展格局，借“紅色三巖”的歷史回聲演繹沉浸式城市探秘，以“兩江四岸”的生態(tài)蝶變構(gòu)建生態(tài)文明實(shí)踐課堂。這種“山水為幕，街巷作臺(tái)”的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化，讓理論宣講既具大江東去的磅礴氣勢(shì)，又不失市井巷陌的煙火溫度。
在此基礎(chǔ)上，欄目通過(guò)深耕“微內(nèi)容”來(lái)重塑觀眾的理論接受邏輯，消解傳統(tǒng)宣講的認(rèn)知壁壘。在聚焦“青年與城市雙向奔赴”主題的特別策劃中，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)搭建起立體對(duì)話(huà)場(chǎng)域：既有青年建筑師以無(wú)人機(jī)航拍解構(gòu)城市天際線(xiàn)的美學(xué)密碼，也有環(huán)保志愿者通過(guò)傳感器數(shù)據(jù)可視化講述生態(tài)修復(fù)的環(huán)保故事，更不乏新農(nóng)人用直播鏡頭展現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的生動(dòng)圖景，這讓我們既能在顯微鏡下觀察中國(guó)發(fā)展的細(xì)胞活力，又能以專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)為強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入青春動(dòng)能。由此，城市發(fā)展理論化作觸手可及的切身經(jīng)歷，當(dāng)觀眾目睹嘉陵江岸線(xiàn)生態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)躍動(dòng)，感受老舊社區(qū)改造前后的光影變遷后，新發(fā)展理念的種子已悄然在認(rèn)知土壤中萌發(fā)。
鏗鏘的理論回聲，來(lái)自覺(jué)醒的青春與時(shí)代的和鳴。在意義不斷流動(dòng)的數(shù)字巴別塔中，《理響青年》的探索昭示著主流意識(shí)形態(tài)傳播融入青年生活中去的可能：當(dāng)理論傳播不再單純地拘泥于自上而下的宣講，而是轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄觊g心靈的碰撞交流，真正的價(jià)值共識(shí)將在無(wú)數(shù)個(gè)意義迸發(fā)的瞬間生長(zhǎng)。而這種改變的力量，正如兩江交匯激起的浪花，終將匯聚成推動(dòng)時(shí)代奔涌的澎湃春潮。
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